传统学前教育理论课程理念空转、内容与幼教一线脱节等问题，成为应用型幼教人才培养的掣肘。云南工商学院教育学院精准破局，依托赵炬明教授SC课程设计多步法，以学前教育理论课程组为核心构建全流程闭环设计，将SC课程理念贯穿教学全流程，推动理论教学与幼教实践深度融合，让应用型幼教人才培养走出“纸上谈兵”困境，为学...

为深入践行学校SC（Student-Centered，以学生为中心）课程改革理念，落实赵炬明教授“以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心”的核心主张，破解师范教育“重理论灌输、轻实践落地”的教学痛点，教育学院小学教育文科课程组立足专业人才培养逻辑，构建“大一筑基、大二衔接、大三实战、大四实习”的阶梯式教...