云南工商学院小学教育系启动2025学年系列专题教研活动

       为进一步提升小学教育系教师队伍的教学与科研能力，促进青年教师快速成长，小学教育系自本学期起将以教师公开课的形式开展“同听一节课”系列教学教研活动，并作为一项常态化机制于每周三定期举行。此项活动鼓励教师们走出自己的课堂，走进同事的课堂，共同观察、思考、讨论，形成一种互学互鉴、共同进步的良好风气。通过“同听”，教师们能够直观地感受到不同教学风格、教学方法的碰撞与融合，从而激发教学创新的灵感，优化教学设计，提高教学效果。

       本周“同听一节课”活动依托《教育研究方法》课程，特邀银龄专家崔玉平教授为小学教育系师生讲授文献研究法的相关内容。课上，崔教授不仅系统讲解了文献检索、文献分析的基本方法与技巧，还深入探讨了文献研究法在文献综述撰写中的实际应用。通过生动的案例分析，将抽象的学术理论转化为易于理解的操作步骤，让在场师生受益匪浅。此次活动不仅助力了青年教师的专业发展，也为有效地衔接即将开始的2025届毕业论文指导工作奠定了扎实的基础。本次由银龄专家引领文献研究法的深度研讨，共有超过20名青年教师、85名小学教育专业学生参与。

       未来，小学教育系将继续秉承“立德树人，学研并进”的教育理念，深化“同听一节课”活动的内涵与外延，不断推动教学改革，提升教学质量，促进教师间相互学习、共同进步的良好氛围，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定坚实的基础。