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为持续加强学校学风建设工作，营造浓厚的学习氛围和良好的育人环境，总结经验、表彰先进、树立典型，激发学生荣誉感，推进专业高质量建设，推动学风建设内涵式发展，6月20日下午，教育学院在体育馆隆重举行2023—2024学年表彰大会暨毕业展演。
本次大会隆重表彰了21个奖项，共计表彰学生559名。整个表彰活动分为四个引人入胜的篇章，每一篇章都独具特色，充分展现了青春的活力和力量。
表彰大会现场
第一篇《敦德·青春底色》聚焦于42位获奖者，他们以自己的高尚的品质和实际行动诠释了青春的底色，为青春赋予了深厚的内涵。
第二篇《励学·青春筑梦》表彰了58位杰出的同学。他们孜孜不倦地追求知识，用青春的热血筑造着梦想的殿堂，他们的勤奋和才华是青春最宝贵的财富。
第三篇《砺行·青春使命》汇聚了102位优秀的青年。他们勇于担当，积极履行青春的使命，用实际行动书写着青春的篇章。
最后一篇《立志·青春之志》表彰了357位志向远大的青年，他们怀揣着远大的志向，不畏艰难，勇往直前。
整个表彰活动不仅是对这些杰出学生的认可，更是对青春精神的赞美和传承。我们共同期待这些获奖者未来更加辉煌的成就，共同为青春的梦想和使命而努力奋斗。
教育学院院长黄淇在讲话中首先向所有受到表彰的师生、集体表示热烈祝贺，向为学校学风建设工作付出辛勤努力、作出卓越贡献的全体师生表示衷心感谢。黄院长指出，教育不仅是知识的传递，它更是一道照亮心灵的明光，是一场师生间共同成长与修行的旅程。它如同播种者，在每个学生心中种下梦想的种子，也如同执火者，扬起希望的火把，引领我们前行。本次表彰大会，既是对过去一学年辛勤付出的总结，也是新学年扬帆起航的起点。她殷切地期望每一位学生都能立志成为“四有”好老师，并努力成为新时代的“大先生”，肩负起教书育人的崇高使命。
在大会的热烈氛围中，获奖学生代表们纷纷上台，与大家分享他们的宝贵经验和心路历程。
其中，来自2021级学前教育专业的学生李钰莹，以她温柔而坚定的声音，讲述了自己在教育学院成长的点点滴滴和满满收获。她深情地表达了对恩师和学校的感激之情，正是这份深厚的师生情谊和学院提供的广阔平台，让她能够不断进步，成就自我。
2022级国家奖学金获得者杜林香也分享了自己的学习心得和实践经验。她详细讲述了自己在学业中的奋斗历程，鼓励同学们珍惜在校的每一刻时光，认真聆听每一堂课，用心完成每一份作业。她强调高效学习的重要性，并提醒大家在学习之余，也要注重身心健康，充分享受美好的大学生活。
2021级小学教育专业学生杨瑞琪分享了其在师范生教学技能大赛的宝贵经验。在准备比赛的过程中，她精心设计了教案，并反复进行模拟授课，力求在比赛中展现出最佳状态。比赛让她更加明白了教育的真谛，也让她更加坚定了从事教育事业的决心。她希望通过自己的努力，能够成为一名优秀的小学教师，为孩子们的成长贡献自己的力量。
2020级体育教育专业学生刘泳份分享自己考研经验，备考期间，她精心制定了复习计划，分配了每日学习时间，并明确了各科复习的重点。她的分享不仅说明了考研的艰辛，更为同学们提供了宝贵的备考经验和深刻启示，无疑将激励更多人在考研路上勇往直前。她们用自己的实际行动诠释了“德才兼备、全面发展”的教育理念，成为了全院学生的楷模和榜样。
在盛大的表彰大会上，一场精彩绝伦的教育学院专业汇报展演也同步上演，为现场观众带来了一场视听盛宴。同学们以歌舞为韵，以朗诵为声，以儿童剧为画，以武术为魂，展现了一场多元文化交融的盛宴。他们用舞姿展现青春的活力，用朗诵传递内心的情感，用儿童剧描绘童年的纯真，用武术展示力量的美感。这场汇报展演如璀璨繁星，耀眼夺目，深刻展现了教育学院学子们全面而卓越的专业技能和深厚修养，为整场活动注入了勃勃生机与无限活力。
下一步，学院将秉持“以学生为中心”的教育理念，持续表彰先进，树立典型榜样，致力于学风建设管理的加强与优化。通过建立健全学风建设工作联动机制，学院为学生德智体美劳全面发展创造了良好的环境与条件，不断激发学生的潜能，培养他们成为全面发展的优秀人才。
