【学前教育系开展实习回访工作助力学生实践能力提升】

       2025年5月9日，云南工商学院教育学院学前教育系主任杨贺芳带领骨干教师张瑞妍、戴珂欣等一行四人，赴昆明市第二幼儿园莲花分园开展实习回访工作，深入了解本学期在该园实习的五名学生的实践情况。

       在回访过程中，系部教师团队现场观摩了实习学生组织的幼儿园教育活动设计课程，并与园方负责人、带教老师进行了深入交流。实习学生纷纷表示，通过一个学期的实践，对学前教育专业有了更深刻的认识：

理论与实践相结合

       在真实的幼儿园工作环境中，我们切实体会到了学前教育工作的多元性和挑战性，一位实习生表示，课堂上学到的《幼儿行为观察》《幼儿园五大领域教育活动设计》等专业知识，在这里得到了充分应用。学生们特别提到，学校开设的模拟课堂训练帮助他们快速适应了真实教学场景，实现了从学生到教师的角色转变。

专业能力全面提升

       实习过程中，学生们不仅锻炼了教学技能，更提升了突发事件处理、家园沟通等综合能力。幼儿教师不仅要有扎实的专业知识，更需要具备组织、协调和沟通能力，另一位实习生分享道，每次听到孩子们说'老师我喜欢你'，或是收到家长的感谢，都让我们感受到这份职业的独特价值。

教育理念落地生根

       学生们在实践中深刻体会到游戏化学习儿童本位等教育理念的重要性。比如在美术活动中，我们认识到培养幼儿的兴趣远比教授技法更重要，一位实习生举例说明，这些都是在课堂上反复强调，但只有在实践中才能真正领会的。

       杨贺芳主任表示，此次回访不仅是为了了解学生的实习情况，更是为了收集一线教学反馈，持续优化人才培养方案。看到同学们能将所学知识灵活运用于实践，并在专业成长上取得显著进步，我们感到非常欣慰。

云南工商学院学前教育系始终重视实践教学环节，通过建立稳定的实习基地、完善双导师制等措施，确保学生获得高质量的实践体验。未来，该系将继续深化园校合作，为培养高素质的学前教育专业人才不懈努力。