云南工商学院体育系助力彝家部落为400余名学生开展研学实践

       为深化实践育人理念，云南工商学院教育学院体育系助力合嵩明润泽（彝家部落）共同为嵩明县嵩阳第二小学400余名学生打造了一场别开生面的研学实践活动。活动于2025年4月18日在嵩明县彝家部落庄园举行，通过寓教于乐的形式，引导学生在自然与民族文化的交融中拓宽视野、提升综合素养。

一、研学实践：链接课本知识与真实世界  

       本次活动以“行走的课堂”为主题，围绕自然探索与民族文化体验两大主线展开。在云南工商学院体育系郭雷、庄立、高英博三位老师的带领下，15名学生志愿者全程护航，组织学生参与四大特色环节：  

       1. 自然观察课堂：学生走进田园牧场，通过近距离观察鸡、鸭、鹅等家禽的生活习性，学习动物科普知识，培养生态保护意识； 

       2. 课本植物大发现：结合小学科学课程内容，学生手持课本在庄园内实地辨识植物，将理论知识转化为直观认知；  

       3. 白族扎染技艺体验：国家级非遗传承人现场教学，指导学生在布料上创作蓝白相间的扎染纹样，感受白族传统工艺的魅力； 

       4. 手工陶艺创作：在陶艺工坊中，学生亲手揉泥、拉坯、塑形，完成独一无二的陶器作品，体悟匠心精神。

二、多元协作：高校赋能乡村振兴  

       云南工商学院教育学院体育系郭雷主任表示，此次活动是高校服务地方教育发展的创新尝试：“我们不仅派出专业师生团队保障活动安全，更通过设计融合体育、美育与劳动教育的实践课程，助力乡村学生五育并举。”嵩明润泽（彝家部落）作为民族文化传承基地，则为活动提供了丰富的在地资源支持，其负责人强调：“希望通过研学活动，让年轻一代了解彝族、白族等云南少数民族文化，铸牢中华民族共同体意识。”

三、学生反响：在实践中收获成长  

       嵩阳二小五年级学生李明（化名）兴奋地展示自己的扎染方巾：“以前只在电视里见过扎染，今天自己动手才知道图案是‘扎’出来的！我要把这块方巾送给妈妈。”带队教师庄立观察到，许多学生在团队协作中展现出课堂之外的领导力和创造力：“当他们用课本知识成功找到指定植物时，眼里闪烁的成就感令人感动。”

       本次研学活动是云南工商学院教育学院“校地协同育人”计划的重点项目之一。未来，学院将继续拓展实践教育合作网络，为更多学校搭建知行合一的学习平台，推动教育资源高质量发展。