以雇主需求为导向——搭建校-园-生成长共同体，打造实践教学新生态

       4月18日上午9时，云南工商学院迎来了嵩明县职教第一幼儿园3个教学班级，举办了一场独具特色的研学实践活动。此次活动由教育学院学前教育系精心策划，通过构建“高校-幼儿园-学生”三位一体的协同育人机制，旨在为幼儿提供沉浸式的学习体验，并为学前教育专业的学生搭建了一个高质量的实践教学平台。

       活动伊始，小朋友们在老师和教育学院志愿者同学的陪伴下，开启了对校园的探索。第一站来到学校图书馆，当踏入这片知识的殿堂，安静的氛围与琳琅满目的书籍瞬间吸引了小朋友们的目光。在老师的耐心引导下，小朋友们饶有兴致地了解了图书馆的基本功能和丰富的藏书种类。浓厚的学习氛围如同一颗种子，播撒在小朋友们心中，激发了他们对知识的强烈渴望。

       党史馆内，教育学院张颖院长以生动的语言向孩子们讲述了党的光辉历程；翠羽银丝工作室中，孩子们近距离地体验了传统工艺的魅力。在“红色教育+文化传承”的创新模式下，充分体现了高校实践育人的特色与责任。通过本次实践活动，不仅巩固了专业知识，学前教育专业的学生还获得了宝贵的实战经验。

       未来，学前教育专业将继续深化校地合作，创新实践育人模式，为服务地方教育发展取得新的突破，并为培养新时代高素质学前教育人才探索出一条特色发展之路。